Education

Cette rubrique reprend les articles traitant de l’école, de la formation et des accès aux savoirs au sens large.

Le système éducatif belge : un point de vue de jeunes en difficultés

6/08/2018 Catherine Laviolette

Cet article est tiré du rapport d’une recherche réalisée auprès d’une centaine de jeunes (18-30 ans) en situation de (grandes) précarités. Les récits de ces jeunes ayant vécu des parcours sociaux spécifiques, parfois très...

L’université : une fabrique de l’emploi néolibéral ?

16/04/2018 Cécile Piret, Joël Girès

Le titre de cet article pourrait paraître étonnant, tant l’université est habituellement pensée comme un lieu où s’élaborent les idées qui permettraient à notre société d’avancer positivement vers le progrès. Or, concernant le...

Les nouvelles précarités étudiantes ou la Reproduction 2.0

28/08/2017 Renaud Maes

Il est bon de le rappeler : l’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles est un enseignement élitiste, comme la plupart des pays de l’Union européenne. Néanmoins, par rapport à ses pays voisins, la Belgique...

La contribution de l’université aux inégalités scolaires

22/08/2017 Jonathan Unger

Située en fin du parcours scolaire, l’université a largement tendance à se dédouaner de sa responsabilité en matière d’inégalités scolaires. D’une part, la majeure partie de la sélection scolaire s’est opérée avant l’entrée à...

La formation est-elle la réponse à la question du chômage massif ?

28/09/2015 Gilles Van Hamme, Marion Englert

Une idée est fort répandue pour expliquer le chômage, notamment à Bruxelles : le chômage élevé proviendrait du niveau de qualification insuffisant des chômeurs. Dans ce cadre de pensée, le marché du travail, comme n’importe...

L’université belge est une université pour les élites

14/09/2015 Joël Girès

En 2013, le recteur de l’Université de Liège (ULg) affirmait : La démocratisation et la massification de l’enseignement supérieur [...] menacent le modèle universitaire tel que nous le connaissons aujourd’hui et [...]...

L’école « maternelle » doit-elle l’être vraiment ?

31/08/2015 Cécile Piret

Depuis quelques années, le Conseil de l’éducation et de la formation (CEF) de la Fédération Wallonie-Bruxelles reconnaît l’école dite maternelle ou pré-scolaire comme une étape fondamentale du cursus scolaire de l’enfant en...

Du bon au mauvais ghetto

8/06/2015 David D’Hondt

Premières victimes des inégalités à l’école, les élèves sont bien placés pour en parler. Du coup, alors même que je me demandais si c’était bien à moi d’aborder la question avec eux, ce sont les élèves qui m’ont expliqué...

Martine va à l’école spécialisée

27/04/2015 Françoise Janssens

Lorsqu’un enfant est « différent », parce qu’il souffre d’un handicap moteur, mental ou d’un « trouble instrumental » (dyslexie, problème d’attention...), il ne va généralement pas à l’école avec les autres. Le système scolaire...

Le spécialisé en Communauté française, un enseignement spécial... pour les pauvres

10/04/2015 Alice Romainville

Chaque année, une partie des élèves sont orientés vers l’enseignement spécialisé. La plupart ont entre 7 et 12 ans. En 2012, l’enseignement spécialisé de la Communauté française accueillait près de 34 000 enfants, c’est-à-dire...

Pas de remboursement de la logopédie pour les enfants à faible QI

26/02/2015 Thomas Dabeux

Des études récentes ont montré que les Belges étaient généralement satisfaits de leur système de santé. Ces Belges-là ne sont sans doute pas parents d’enfants avec une déficience intellectuelle. Car s’il est bien une inégalité...

Un job et un bon salaire

24/02/2015 Benoît Jadin

Il est une idée largement répandue de par le monde, toutes tendances politiques confondues, c’est que l’école devrait jouer le rôle d’ascenseur ou de tremplin social pour les plus défavorisés. Le système scolaire ne devrait...

L’école en Belgique renforce les inégalités

20/02/2015 François Ghesquière, Joël Girès

Selon une idée répandue, l’école serait aujourd’hui accessible à tous et permettrait à ceux qui travaillent suffisamment de s’élever socialement. Dans cette conception, l’enfant d’ouvrier qui étudie consciencieusement aurait...